Becker, Nili Gail & Sharir, Hagit

Imagination and creativity as a bridge between internal and external reality

 

דמיון ויצירה כגשר בין מציאות פנימית וחיצונית
 

Nili Gail Becker & Hagit Sharir
 

Cervantes’ immortal work discusses the encounter between the internal and external, and between subjective and objective reality.  The poster describes a workshop which utilizes the creative process as a platform for investigating this encounter.  The blades of Cervantes’ windmills become the wings of the participants’ imagination, taking them on a journey through three levels: the intrapersonal, interpersonal and group level.  The poster describes how, over the course of the workshop, the participants will listen to the plastic-art material and reveal what is hidden within.  At the end of the process, the participants place the artistic products within a shared ‘living space’.

Stage I: Intrapersonal process:

Each participant creates three intuitive pieces over a short, limited period of time, then chooses one and continues to develop it.

Stage II: Interpersonal process:

Each participant chooses an additional piece, out of the pieces that were made by the other participants and not selected and continues to develop its living space.

Each participant joins another participant (by intuitive sociometric choice) for joint reflection on the selection and creative process.

Stage III: Group process:

Sharing in a joint experiential circle, after which, the co-therapists will mark out the ‘collective living space’.  One by one, the participants place all the pieces within it, in a spontaneous manner without any forethought, resulting in an interwoven human tapestry, which both includes and makes room for all the items composing it.

Each participant is allowed to make changes to the positioning of the items within the shared space, until the natural end of the process.  At the end, in a spontaneous manner without any forethought, each participant says one word.

 

יצירתו האל-מותית של סרוונטס דנה במפגש בין פנים לחוץ ובין מציאות סובייקטיבית לאובייקטיבית.

הסדנה תעסוק בתהליך היצירה כמצע לחקירת מפגש זה.

כנפי טחנות הרוח בספרו של סרוונטס, יהפכו לכנפי הדמיון של משתתפי הסדנה, וייקחו אותנו למסע העובר דרך שלושה רבדים: תוך-אישי, בין-אישי וקבוצתי.

במהלך הסדנה, המשתתפים יקשיבו לחומר של האמנות הפלסטית, ויחשפו את הגלום בתוכו.

בסיום התהליך, המשתתפים ימקמו בתוך "מרחב מחייה" משותף את התוצרים האמנותיים.

שלב א': תהליך תוך-אישי:

כל משתתף יצור שלוש יצירות אינטואיטיביות בזמן קצר וקצוב. יבחר אחת מתוכן, וימשיך לפתח אותה.

שלב ב': תהליך בין-אישי:

כל משתתף ייבחר יצירה נוספת, מהיצירות שנוצרו על-ידי האחרים ולא נבחרו, וימשיך לפתח את מרחב המחייה שלה.

כל משתתף יחבור למשתתף אחר (בחירה סוציומטרית אינטואיטיבית), לרפלקציה בשניים על תהליך הבחירה והיצירה.

שלב ג': תהליך קבוצתי:

Sharing במעגל חוויתי משותף.

לאחריו, המנחות יסמנו במרכז את "מרחב המחייה הקולקטיבי".

המשתתפים, אחד-אחד, ימקמו בתוכו את מכלול העבודות, באופן ספונטני וללא תכנון מראש.

תיווצר רקמה אנושית משורגת, המכלילה את הפרטים המרכיבים אותה, ונותנת מקום לכולם.

כל משתתף רשאי יהיה לבצע שינויים בהעמדה בתוך המרחב המשותף, עד לסיום טבעי של התהליך.

בסיום, כל משתתף, באופן ספונטני וללא תכנון מראש, יאמר מילה. אחת.

 

Biography

Nili Gail Becker is an expressive art therapist (MA) and psychotherapist and is trained in body-focused trauma therapy.  Nili works with Holocaust survivors and the family members of ALS patients at the ELAH Center in Tel-Aviv.  She has spent six years working with children and adults in mental health clinics and with children on the autistic spectrum in kindergartens. In addition, she has a private clinic in Tel Aviv.

In her thesis, Art materials as a mirror: Some Thoughts on the Creation of Images as a Process of Introspection, Nili utilized a process similar to the proposed process, to investigate one’s experience in creating imagery and conducting a discourse with it, in an attempt to explore the inner components expressed through the imagery.

 

Hagit Sharir is an expressive art therapist (MA) and psychotherapist, involved both in individual and group psychotherapy.  She works as a therapist in a mental health clinic for adults at ‘Meuhedet’ Health Services in Tel-Aviv.  Her work also includes supervision for art therapists and students in addition to supervising psycho-educational teams who integrate adolescents with mental disorders and illnesses in the regular educational system.  Highly experienced in treating both adults and adolescents, Hagit works with the elderly and with Holocaust survivors at the ELAH Center for coping with loss, and owns a private clinic, both in Tel Aviv. She also joined Isra’AID, a humanitarian organization that provides MHPSS (Mental Health Psychosocial Support) in nature disaster areas around the world.

Hagit has raised three children, the eldest of whom has been diagnosed on the ASD spectrum and is active for people with disabilities and vulnerable populations in Israel.

 

Recent Publications

https://www.hebpsy.net/articles.asp?t=0&id=3430

https://www.hebpsy.net/articles.asp?t=0&id=3545